Declaración de accesibilidad
El objetivo de Eduka LMS es que las personas puedan aprender y administrar la formación con autonomía, incluidas quienes utilizan tecnologías de asistencia.
1. Objetivo y estado
El objetivo de referencia es WCAG 2.2 nivel AA. Esta declaración no afirma conformidad total o parcial verificada, certificación ni ausencia de barreras. Una declaración de conformidad requiere una evaluación con alcance, fecha, tecnologías y resultados identificables.
2. Alcance de la mejora
El objetivo comprende navegación con teclado, foco visible, nombres comprensibles de controles, contraste, ampliación y adaptación del contenido, mensajes de error, alternativas a interacciones complejas y compatibilidad con tecnologías de asistencia.
Los cursos pueden incorporar documentos, vídeos y actividades de terceros, incluidos paquetes SCORM o H5P. Su accesibilidad también debe evaluarse. La institución responde por los materiales y ajustes educativos a su cargo; el operador atiende las barreras de la plataforma y debe colaborar para encontrar alternativas.
3. Marco colombiano
Se consideran los derechos de las personas con discapacidad y los ajustes razonables. La Resolución MinTIC 1519 de 2020 exige WCAG 2.1 AA a los sujetos obligados de la Ley 1712 de 2014 en su ámbito de aplicación. Las obligaciones concretas dependen de la entidad y del servicio; el objetivo WCAG 2.2 AA no reemplaza esas obligaciones ni acredita su cumplimiento.
4. Comunicar una barrera
Canal de accesibilidad: Pendiente de confirmación por el operador: canal de accesibilidad. Indica la página o actividad, qué intentabas hacer, la barrera y un medio para responderte. Si resulta útil, puedes añadir navegador o tecnología de asistencia, sin enviar contraseñas ni información médica innecesaria.
Se revisará la solicitud con la institución cuando afecte un curso y se informarán los pasos previstos o una alternativa disponible. Puedes solicitar un formato accesible o un ajuste adecuado a tu necesidad. Esta declaración no fija un plazo de solución no verificado ni condiciona la atención a acreditar un diagnóstico.
5. Revisión de la declaración
La declaración deberá actualizarse al contar con evaluaciones y cambios relevantes. Las pruebas automáticas por sí solas no demuestran accesibilidad completa; la revisión debe incluir recorridos con teclado, tecnologías de asistencia y los contenidos utilizados en la formación.